写给高三同学的第31封:向“作业和训练的规范化”要分数
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写给高三同学的第31封:向“作业和训练的规范化”要分数
写给高三同学的第31封:向“作业和训练的规范化”要分数_写给高三同学的第31封:向”作业和训练的规范化“要分数 同学们:我们曾经提出过一个口号,就是“向规范化要20分”。其实,如果能够实现从不规范到规范真正转变,我们就将有更大的收获,就会有更大面积的提升,就会有更多同学们实现二轮复习的实质性突破!下列作业和训练中的不规范行为,你有吗?1、字迹潦草,文字
写给高三同学的第31封:向“作业和训练的规范化”要分数_写给高三同学的第31封:向”作业和训练的规范化“要分数 同学们:我们曾经提出过一个口号,就是“向规范化要20分”。其实,如果能够实现从不规范到规范真正转变,我们就将有更大的收获,就会有更大面积的提升,就会有更多同学们实现二轮复习的实质性突破!下列作业和训练中的不规范行为,你有吗?1、字迹潦草,文字