有你，真好

　　有你，真好

　　文/兰心宇

　　哼！这么肉麻的话，还真没料到，最后是送给你。

　　对手的较量

　　早上，老师宣布考试，你来劲了，隔着几排座位，伸长脖子：嘿，比赛？我诧异地回过头，你嚣张极了：哼！不敢了，比不比？我反应过来，丝毫不拜下风：比。转回身，连忙埋头复习。真不知为什么，这次复习认真地翻过每一页，生怕哪个知识点漏掉了。

　　发了试卷，也不再磨磨蹭蹭找笔，低头疯狂做题，草稿仿佛也比平时多一些。等题目填满，呼了一口气。哼！时间上一定不能示弱。不敢怠慢。搓了搓全是汗的手心，又重新拾笔检查。

　　卷子反复一遍又一遍，确保万无一失，才放下笔，考到椅背上，身体近乎躺了上去。心中不断诅咒，你不要也做这么快，一定会检查少一遍，考试中拉肚子，呵呵！拖延时间。让你没时间验算一些坏心思都想出来了。

　　收了卷子，还不忘口头攻击：这次考试，我整整检查了三遍。你倒无所谓，你检查几遍，都检查不出错题的！等着瞧！我嘟着嘴巴一旁赌气。

　　朋友的呵护

　　下课铃声响了，班上人群沸腾，闹哄哄的，我没心思玩闹，我最近流鼻涕了，纸忘带。吸吸鼻子，痒痒的，难受！

　　算了，发动班上人际关系，借纸呀！走出座位，转到这个位子：带纸了吗？走到哪个位子：带纸了吗？命运玩弄我，忘带了，昨天刚用完。我一直不带纸周围转了一圈，纸的影子也没找到。

　　垂头丧气回到座位，上完厕所的你回来了。顿时眼前一亮：你一直带纸。准备行动，又一想，之前战得不可开交，会突然大发慈悲借吗？只能试探下了。

　　凑到你座位前，一副可怜的模样：借我两张纸。还伸出手指，指向摆在桌子的那包纸。你消化了一会儿，露出轻篾的笑容：哟！什么时候，你也有这一天啊！饶有兴趣地扫视我一遍，切，不想借算了，转身回到座位。

　　上课了，无奈抹抹鼻子。身后突然传来小声的招呼：纸。转过身，你向前探着身子，手里捏着一小纸。我马上像看见救命稻草一般接过纸，三两下擦了鼻涕。

　　姊妹的纠葛

　　放了学。我叹了口气：哎！试卷分数没你高，下次可不能比。你伸过脑袋，调侃：好妹妹，还不是输了。我做了鬼脸！哼！这次是失误。

　　你眉毛挑起：失误？我借你的纸呢？纸，纸我明天还你，比赛，下次我一定赢。一甩书包，追上前面的队伍里。嗯？我刚刚似乎又答应，下次比赛了！啊－－

　　哎！不承认归不承认，不过，有这样一个鼓励我进取，关心我成长的你，真好呢！

　　【教师点评】习作运用场景化描写方式，有主有次写出了三个场面，写出彼此之间亲密无间，磕磕碰碰的日常生活情态，作者运用感受真切渲染了情感，使全文字里行间情谊荡漾。篇末点题，浓缩了主旨。全文文辞简炼，如诉如歌。

　　指导老师：郭永友

　　来源：武穴市实验小学玉湖校区六（4）班兰心宇